Grupo Experimental AAL ATA

Festa de confraternização do Grupo Experimental

2010-11-06T09:22:00.000-07:00

Meus amigos integrantes do Grupo Experimental

Estou novamente comunicando que a nossa festa de confraternização será no dia 18/11 quinta feira, em um salão cedido pelo Restaurante Cabana, (Rua xv de Novembro, travessa da Joaquim Nabuco) Peço que compareçam cada um com o que comer e beber, e também faremos um amigo secreto, o sorteio será no dia,portanto o presente,deve ser unissex, o preço, não deve ser nem tanto ao mar, nem tanto a terra, ou seja
no equilibrio.Compareçam é a nossa festa de fim de ano. Aguardo a presença de todos.
a presença de todos é muito importante para todos
Compareçam

Marianice Paupitz Nucera.
Coordenadora do Grupo Experimental

A queimada

2010-10-31T06:09:00.000-07:00

O homem, a motosserra,
serra,serra e serra...
Madeira! É o grito de guerra!

A árvore tomba,
o facão afiado
corta, devasta, arranca
e o arbusto carente
no chão se deita!

O homem alienado
não vê que a terra reclama
chorando em chamas!

Marianice Paupitz Nucera
(coordenadora do Grupo Experimental)

2010-10-31T05:43:00.001-07:00

A arte de escrever

2010-10-31T05:20:00.000-07:00

A inspiração nos acompanha, mas ela é apenas o começo.
A necessidade de escrever, vem da alma, ela, a necessidade, é fomentada pela nossa vivencia, pela nossa história. Cada um tem a sua .
Quando se diz alguém escreve bem, vamos nos atentar, para sua criatividade, sua imaginação. Seus dons naturais.
Só que precisamos ter em mente, que se deixarmos o dom ali naquele canto, e usá-lo somente quando nos vir a inspiração, estaremos errando muito, porque ela faz parte de um contexto. temos que apurá-la.
O talento de escrever, pode ser comparado a uma fruta, com a qual fazemos um doce. Numa miscigenação de imaginação criatividade e evolução,e posteriormente muita transpiração, como já disse alguém vamos apurando o texto, até que ele chegue a um sabor delicioso. O escrever é o alimento da alma. a calda do doce é o sabor final nos deixa saciados.
Marianice Paupitz Nucera
Coordenadora do Grupo Experimental

Vencedores do Concurso Coisas de Saci

2010-10-31T04:50:00.000-07:00

Temos a honra e a satisfação, de comunicar a todos que acompanham este Blog, que saibam que hoje o Grupo comemora com alegria , o destaque de duas escritoras do Grupo Experimental ,como participantes do Concurso Coisas de Saci, promovido pelo SESC em parceria com a Folha da Região. Elas se sobressairam entre as dez melhores histórias,categoria livre, selecionadas através do concurso. as nossas queridas escritoras são : a já vencedora de varios outros concurso Emilia Goulart , e também Wanilda Borghi., que já venceu também outros concursos.
Esta é uma satisfação muito grande para quem sabe cuidar do Grupo com zelo e Carinho. Mais uma vez Parabéns!!!
Parabéns, caras colegas.
Marianice Paupitz Nucera
Coordenadora do Grupo Experimental

EXPERIMENTÂNEA OITO

2010-09-21T07:33:00.000-07:00

Foi me dada a honra de prefaciar esta oitava edição do Experimentânea , coletânia de textos do grupo experimental da Academia Araçatubense de Letras.

_Deus, o que dizer?

Fui salvo pela vizinha, que gritou do lado de lá do muro: quem usa, cuida.

Não me canso de dizer o que representa o grupo em minha vida.Aposentado, estava à deriva quando soube da sua existência e a que se propunha. Coloco-me na mesma situação do personagem John Shawnnessy que procurou pela sua Árvore da Vida. Na busca, sem tê-la encontrado, encontrou o amor...eu encontrei o grupo experimental.

Pretendo vê-lo crescendo e honrando àqueles que o idealizaram e a ele se dedicam.

Do experimentânea um até ao oito que ora lançamos, uma história foi contada e os seus participantes excreveram uma bela página na vida literária de Araçatuba. Nos diversos livros, mostrou-se pelas crônicas, contos e poemas,uma diversidade de talentos e capacidade de criação; sobretudo, a sábia decisão da Academia Araçatubense de Letras em dar ao grupo, o seu apoio e prestígio .

Se, como diz o prezado Lorico" somos moços e moças bonitas" e ainda a coordenadora Marianice Paupitz Nucera, que "escrever é um ato reservado às pessoas especiais" sejamos bonitos e especiais em ações que cuidem desse grupo, já que o usamos.

Sejamos dígnos daqueles que se preocupam com a nossa evolução e aqui cito Hélio Consolaro, Cecília Ferreira,Marilurdes Campezzi, Yara Pedro e um carinho muito especial à professora Maria Luzia Vilella, membros da Academia Araçatubense de Letras, da qualtantos nos orgulhamos.

Hamilton Brito, membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

OUTRO

2010-09-09T03:32:00.000-07:00

Uma estrela percorria o firmamento.
Na planície verde, um jumento.
No quarto vazio, em um computador,
outro.
Em outro
lendo um monte de merda
um outro

Hamilton Brito,membro do grupo experimental da academia de letras

O QUE MAIS ME ABORRECE?

2010-08-09T07:22:00.000-07:00

O que mais me aborrece não é o trânsito louco da cidade,
Nem histórias sem sentido,
Ou alguma falsidade.
O que mais me aborrece não é uma chuva inesperada,
Ou acordar durante a noite,
E não ter sono toda madrugada.
O que mais me aborrece não são as noites sem lua cheia,
Ou jamais ter ouvido esse tão falado,
Canto das sereias.
O que mais me aborrece não é mulher que fala mascando chiclete,
Ou essa queda livre, em que vive a minha net.
O que mais me aborrece não é nem mesmo a solidão,
Ou tropeçar na calçada e sair rolando pelo chão.
O que mais me aborrece não é ver mulher com os cabelos cortados,
Ou soltar fumaça de cigarro por todos os lados.
O que mais me aborrece não é tomar sopa sem pão,
Ou ficar sem viajar por medo de avião.
O que mais me aborrece, e que também é o meu desencanto;
É ver o impune sorrindo e o justo em denso pranto.

Sílvia Senny, membro do grupo experimental da Academia Araçatubense de Letras.

DUETO-CANOEIRO

2010-08-08T09:34:00.000-07:00

CANOEIRO

Rita Lavoyer

Hoje, as minhas águas estão calmas...
O remo do canoeiro
Minhas rimas não tocou.
Venha! Venha!
Venha canoeiro,
Canoeiro meu amor.
Com o seu remo a minha rima provocar.
Venha!
Altere o curso das minhas entranhas.
Provoque-me maré
Com a sua onda sísmica.
Sem o fluxo fico tão estranha
se a sua canoa
Sobre minhas ondas não está.
Venha! Venha!
Venha canoeiro.
Não faça onda.
A sua canoa vou equilibrar
Com as minhas oscilações.
Agarrar-me-ei em seu remo
Para eu não perder a rima e,
Vai e vem, vai e vem, vai e vem
de rima e remo
deliciar-se todo o gozo
no conforto do meu mar.
Saciada a minha enseada, descanso
No remanso da embarcação
Que o canoeiro me
Deixou amar.

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No bote do amor

José Hamilton Brito

Navegar em calmas águas
deixar livre
as nossas almas...e amar.
Ir no curso do rio.
Ver a beleza da paisagem...
Fazer nascer uma miragem
a de que estás
ali comigo.
Vermos, na tardinha,o pôr do sol
com o dia ameaçando morrer
e
neste quadro de poesia
a mulher que eu queria.
Deus! o que mais a pedir...
Afastar as linhadas e remos
e tudo mais o que temos
... um espaço pra nós dois
e depois
ir e vir com todas as ondas
fisgando-te com o meu anzól
assim
passar a noite contigo
te amando
até novo pôr do sol.
Depois
de ter contigo cada gozo
ver o teu sorriso gostoso
me dizendo: quero mais.
Quando o sono tranquilo
te levar
Eu, teu canoeiro-amante,
não cessarei um instante
de dizer :
Eu nunca vou deixar de te amar

LÍNGUA DE FOGO DO NÃO

2010-07-14T14:31:00.000-07:00

Língua de fogo do não

Não se pode escrever o poema.
Os tempos são duros, inflexíveis.
Taciturnos até. Dão “bons dias”
por obrigação e recato.
Não se pode sequer ler o poema.
As pessoas andam cabisbaixas,
Riem à toa – como patetas – e morrem.
Morrem como quem nunca quis nada.
Não se pode nem mesmo pensar o poema.
É proibido.
É indecente o poema.
O poema não produz dividendos. Não distribui lucros. Não faz dormir melhor. O poema não sorri nas campanhas eleitorais.
O poema não gosta de telenovela e nem está preocupado em como estacionar no shopping-center.
O poema não quer ter filhos, se casar e planejar férias anuais. Não tem e nem faz economias.
O poema não deixa e não anota recados.
O poema não investe em ações, não paga imposto de renda e não sabe como se portar à mesa com dignidade e fineza.
O poema não acredita na Previdência Social.
O poema não toma banho todos os dias. Não paga a escola das crianças. Sequer ajuda a financiar os cursos de inglês de que elas tanto precisam para subir na vida.
O poema não tem cartão de crédito e nem religião. Jamais freqüenta bailes de debutantes e nunca foi visto nas festas de Natal da empresa.
O poema não vai ao barzinho da moda.
O poema nunca está no escritório.
O poema não faz visitas sociais. Não tem celular e não confia nas urnas eletrônicas. O poema não está deprimido.
O poema falta às sessões ordinárias da Academia de Letras.
O poema não come todas.
O poema não é tributável. Nem atóxico, inodoro ou inquebrável.
O poema não sabe ficar quietinho.
O poema não pode ser preso.
Nem torturado, morto, estuprado, sequestrado, mutilado, roubado, operado, sodomizado, reeducado, dopado, humilhado, bombardeado, conquistado, saqueado, raptado, ameaçado, multado, eletrocutado, queimado, furado, cegado, crucificado, desmembrado, enforcado, guilhotinado, pisado, garroteado, picado, partido, moído, quebrado, cortado, empalado, frito, cozido, assado, esquecido, vencido, lavado, desintoxicado, trucidado, massacrado, escravizado, humanizado, podado, censurado, amarrado, enganado, corrompido, comprado, convencido, julgado, condenado, apenado, difamado, injuriado, caluniado, desacreditado, distorcido, adulterado, anulado ou apagado.
O poema também não pode ser calado.
O poema é um comilão, um vagabundo, um inútil mesmo.
Isso é o que ele é.
Infame ter de se concentrar para sentir
o pejo de um mundo sem poesia.

Andityas Soares de Moura

VAMU BENHÊ

2010-07-09T11:22:00.000-07:00

Estava lá...
Era uma garota de boate.
Não sei a cor...azul , não era.
Sala grande, sem adornos
Nos sofás...homens.
Alguns, cornos.
A saia, mini...o decote, maxi.
Os saltos dos sapatos, altos.
O juízo, baixo...
Na cara, escrito:
Vulgívaga...puta.
Quantos anos? talvez uns vinte.
Passou por mim
sorriu.
“ vamu benhê “
Menina de tranças, não é mais criança...
Estava ali mesmo, fazer o quê...
Os presentes olharam...olhos de fome...
-Seu nome ?
-Deixa pra lá
nem quero saber.
Fui.
Fazia sem emoção.
Contou-me sua história
Origem...escória.
Para todos, um novo dia
Menos para ela.
Esquecida.
Perdida.
No popular...fodida.
Peguei sua mão.
Com elas, fazia carinhos
Que não recebia.
Homem, racinha!
Ah! Só paga ...e adeus.
Sai de mansinho
Mas sensação estranha
me acometeu:
Nessa história de putaria,
acho,
O filho da puta
Sou eu.

Hamilton Brito, membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

O palhaço

2010-07-04T07:09:00.000-07:00

Sentado, cabisbaixo e mudo,
está ali o velho palhaço,
a vida lhe foi um aço,
mas, a curtiu passo a passo.

Pensativo, solitario e triste,
volta ao remoto passado,
nos picadeiros do circo,
so trazia alegria a todos.

Na penumbra de seu quarto
sente como se fosse um parto
as dores lhe saindo do corpo
e a voz feminina dizendo
_ eu parto!

Lhe caem lágrimas doídas,
nunca antes sentidas,
vendo a amada partindo
lhe deixando sem saída!

agarra , da moça: as mãos
implora sua estadia,
e ela sem pena, arredia,
se afasta com ousadia!!!

Marianice Paupitz
coordenadora do Grupo Experimental

Felicidade

2010-07-04T07:04:00.000-07:00

Na iris dos olhos teus,
vejo os olhos meus,

em época que distante vai,
via em teus olhos o"aí".
era a minha dor refletida
no espelho de tua alma!

hoje te alivio o pranto,
que do canto de teus olhos cai,

e deixo o caminho livre,
para a felicidade entrar!

AULA DE PORTUGUÊS

2010-06-27T05:03:00.000-07:00

M.T.PIACENTINI

Próclise ou ênclise

O pronome pode ficar antes ou depois do verbo quando houver:

Sujeito explícito antes do verbo:
Ele se manteve / manteve-se irredutível em relação ao divórcio.
William Golding se consagrou/consagrou-se como um mestre em esmiuçar questões complexas da natureza humana.
Desde os dois anos de idade Laís se veste /veste-se sozinha.
Humilhar o vizinho se tornou/tornou-se uma obsessão para Joel.
Por muito tempo aquelas pessoas se debateram/debateram-se com o alcoolismo.

Conjunção coordenativa:
Gostei da festa, porém me despedi/despedi-me cedo.
Tem rompantes, mas se arrepende/arrepende-se depois.
O governador foi taxativo e se estendeu/estendeu-se longamente sobre o assunto.

Preposição antes de verbo no infinitivo:

Nas lojas esportivas encontramos o equipamento ideal para proporcionar-nos/para nos proporcionar uma vida sadia.
Temos satisfação em lhe participar / em participar-lhe a inauguração da fábrica.
Tenho o prazer de lhes falar/falar-lhes sobre a filosofia que norteia nossa instituição.
Obs. Quando o pronome é a/as, o/os, torna-se preferível a ênclise: Conseguido o divórcio, sentiu-se tentada a enganá-lo (em vez de a o enganar) na divisão dos bens. / Tenho o prazer de convidá-los a comparecer ao batismo. / Folgo por sabê-los bem.

Recomendações
Para muitos, trata-se de regras rígidas, mais do que recomendações. Digamos que quem quer redigir com correção e estilo deve cuidar para adotar a próclise nas seguintes situações:
1) Os pronomes indefinidos e relativos e as conjunções subordinativas atraem o pronome átono; para facilitar seu reconhecimento, convém notar que grande parte começa com que:
Eis o livro do qual se falou a noite inteira.
Procuramos quem se interesse por criação de bicho-da-seda.
Quer me arrependa, quer não, irei lá.
O resultado das urnas serviu para mostrar a falácia daqueles que se jactavam de uma força política que lhes permitia tudo.
Sua carreira política começou em 1955, quando se elegeu vereador pelo antigo PTB.
Em sociedade tudo se sabe. / Onde se meteram eles?
2) Também as palavras de valor negativo atraem o pronome átono:
Nada nos afeta tanto quanto o aumento do leite. / Nunca se viu coisa igual.
Não me diga isso para não me aborrecer. / Ninguém os tolera.
Jamais se soube a verdadeira versão dos fatos.
É interessante observar que se a palavra negativa precede um infinitivo não flexionado, o pronome pode vir depois do verbo: Calei para não a magoar. Calei para não magoá-la. / Saí para não os incomodar/para não incomodá-los.
3) Advérbios de um modo geral atraem o pronome átono:
Aqui se faz, aqui se paga. / Agora te reconheço. / Sempre se disse isso.
Lá se foi nosso dinheiro... / Talvez nos encontremos. / Devagar se vai ao longe.
Ele certamente a viu. / Muito nos contaram sobre isso. / Logo se saberá o resultado.

Maria Tereza de Queiróz Piacentini, Catarinense e professora de inglês e portugês.Revisou a Constituição do Estado de Santa Catarina.

MUNDO DA IMAGINAÇÃO

2010-06-27T03:20:00.000-07:00

Era uma noite chuvosa. Todos saíram.
Ficara sozinha. O telefone toca. Alguém do outro lado da linha diz:
- Você está só? Esperei tanto por este momento...
A voz parecia meio afeminada, mas ficara em dúvida.
- Sim, quer dizer, não. Meu marido dorme.
Mentiu. Estava só. Corre-lhe um calafrio pela espinha. Lembrara do que sempre dizia às filhas se alguém lhes fizesse tal pergunta. A voz insiste:
- Você mente, sei que está sozinha. Vi a hora em que todos saíram.
Ela fica em pânico. Pensa em tudo de ruim. Vem a sua mente imagens daquele filme horrível. Imagina que viveria situação parecida. Pensa até que alguém já está dentro de sua casa e liga de um telefone celular.
As pernas falham. Não as sente mais. Não consegue sair do lugar. Tenta disfarçar o medo, e num esforço subumano...
- Sim, todos, menos meu marido que está meio adoentado.
- Mentirosa, ele foi o primeiro a sair. Eu vi.
Ela não consegue mais falar. Desliga o telefone. Ele toca de novo. Não atende. Toca o celular. Não atende. Toca o outro telefone. Não atende. De repente, todos tocam ao mesmo tempo, os três. Ela já não consegue mais se mover. Seria seu fim? Morreria?!
Começam a passar pela sua mente cenas de sua vida. Momentos bons, ruins, momentos de desespero, de angústia, de perda, de paixão, de felicidade, de muita tristeza...
Já não estava mais ali, na poltrona. Viajava no mundo da imaginação. Não sofria mais. Relembrava cenas de sua vida morna. Pensava em tudo que poderia ter feito e não fez. Tudo que poderia ter sido – e não foi. Por medo, covardia... De quanto poderia ter sido feliz... Quanta vez renunciava a vida para satisfazer caprichos de outras pessoas, para não desestruturar seu lar, para fazer os outros felizes. Nada conhecia ainda. Nem o mar.
Apesar de corajosa, valente, “independente”, era submissa, como toda mulher. Teria valido a pena a sua vida? Por que teve tanto medo de ser feliz? Mas... Agora era tarde demais.

Alguém lhe toca os ombros.

Mariluci Braz Gomes Correia, membro do grupo experimental da academia araçatubensede letras.

O reflexo (poesia premiada no Concurso de Poesias Osmair Zanardi da Academia de Letras

2010-06-24T08:15:00.000-07:00

O reflexo

Dobra-se uma pele
outra, e mais outra,
é um plissê se formando

dobra-se um tecido
uma, outra, e mais uma vez
é uma saia em plissê!

hoje no rosto as rugas
resultado das rusgas...
no armário o vestido
de plissê pendurado

no rosto as dobras
são as cansadas sobras
de todas as suas obras
num tempo que se foi

o vestido de plissê
está no armário, empoeirado.
o rosto, com pó de arroz,
está no espelho em plissê!

marianice Paupitz Nucera (coordenadora do Grupo Experimental

2010-06-23T08:22:00.000-07:00

A Cobaia

2010-06-23T08:17:00.000-07:00

Quando dirigia os cavalos
lá na plantação da vinha
não sentia a dor nos calos.

era sua lida, quando vinha
da fazenda que era roça
com a sua forte carroça

hoje a passear no verde campo
algo lhe tira da mente um tampo
e o faz enxergar lá no tempo
seu carrinho ultrapassado

seus olhos vêem longe,
onde seus pensamentos alcançam
temendo os mandamentos pensa
sempre na linha ao redor de um retrós
andei...

Nasci, cresci, reproduzi e envelheci...
hoje me vejo no fim,
e vem a pergunta:
Que cobaia fui?

Marianice Paupitz Nucera Coordenadora do Grupo Experimental

O Inverno

2010-06-23T08:08:00.000-07:00

Altiva ave desliza no azul celeste,
num límpido rio, um peixinho
respira com suas guelras,
pasta a boiada num verde pasto...

de repente vem num abraço
uma onda de frio como num laço...

significa morte...
da ave deslizante?
do peixinho que nada
do boi que pasta?

no horizonte se desenha um brilho
à altura da vista um arco íris se agoniza...
aos nossos olhos o outono se vai...

é como se alguém estivesse parindo,
alguém que toda natureza espera...
olhos nos olhos mãos entrelaçadas...
é o inverno nascendo...

Marianice Paupitz Nucera - coordenadora do Grupo Experimental

TRIETO

2010-06-22T03:20:00.000-07:00

OS FANTOCHES DIVINOS

José Geraldo
Martinez

Por toda a vida eu vou te amar
Até que em mim a morte embale...
E noutra, alem, vou te esperar
Para a posteriori continuidade
Por enquanto eu te espero
Enquanto ainda sorrio na tua chegada!
Nesta vida que tolo, venero
Sabendo que esta não vale nada.
É que ainda posso tocar os teus cabelos/...
Desabafar em teu peito, os meus medos!
Sou pura angústia, entende?
Amanhã quem de nós, partira primeiro?
Ainda posso segurar as tuas mãos
E juntas ao peito, amedrontado
Dormir com a tua canção
E em teus braços, embalado!
Posso ainda despertar com a tua presença
Abrindo a cortina para o sol que nos assiste!
E lá não saberei o tempo da minha
De tua ausência, se o próprio tempo inexiste...
Ainda tenho o teu cheiro!
O calor da tua pele...
Sonhos infindos, devaneios
Que a morte ainda repele.!
Enquanto posso, abraço-te
Tão fortemente apaixonado!
Como se fora a primeira vez em nossa adolescência
Na inocência do amor guardado.
Não fôssemos fantoches da espiritualidade
E, não tivéssemos neste corpo, emprestado,
Por sorte, tão pouco marionetes no colo de Deus
Dono da vida e da morte!
Medo algum eu teria
E quando tivesse que morrer, saberia
Com tempo e calma
E feliz,eu partiria.
Deixando contigo a minha alma
Vivendo tudo, neste dia.

MANIPULAS-TE

Rita Lavoyer

Meu grande amor!
Quanto te esperei
Na concretude das tuas letras
Lia=te, com saudade, nas ocultas frases.
Que um dia , serias só meu
Na incerta realidade.
Nos tipos de toda notícia
Eu te esperava também.
Só pra ouvir o que falavas
Da vida de outro alguém.
Fui refazendo recortes de imagem
Para recompor uma historia de colagem.
Não partiste de mim porque quis
Amar-te é puro destino, entendes?
No ontem, começamos nossa história.;
Foi por isso que vim.:
Pata amar-te novamente
Ofertei-te minhas mãos
Ainda que pequenas
Para arrancar-te do peito, o medo
Agarraste ao destino que elas trazem.
Compondo versos para a outra, em segredo.
Despertaste o teu desregramento
Quando para ti não fui o bastante
Esquecer teu código nítido, tendo
Entendendo nosso futuro, bem antes.
A morte já nos uniu
Em outras vidas que virão
Nesta passagem o nosso broche
Ainda não se faz
Erraste nos teus versos, a personagem.
Efeito disso, és fantoche
Causa dos amores que poetaste.
Ainda que escrever, queiras
Com a pena da minha essência
Serás manipulado por poemas
Incompletos do teu verdadeiro tema
Da tua infinita poesia, entendas
Eu sou o ponto final
Por não dares a ela, as minhas emoções
Viveremos para sempre
Novas reencarnações

TUA SAPIÊNCIA

Hamilton Brito

Quero que entendas , querida
Algo que ,com sofrimento, aprendi:
Com o amor, não há o sonhar
Há que vivê-lo, de verdade
Ou , na saudade, lamentar.
Dizem que esta vida, nada vale
Que tudo,por aqui, é ilusão
Mas se são verdades ou não
Não vou procurar descobrir
Tu me bloqueias o caminho?
... por outro, eu vou seguir
saibas, vida só há uma
Ao contrário do tonto lá em cima
De angústia , não vou viver.
Querida, não sou nada, nem fantoche
Ainda mais, fantoche divino
Sou quando muito, um cretino
Que ao teu lado quer viver
Mas tu , que és suma sapiência
Queres usar da tua ciência
Para, com teu papo, me enrolar
Me acusa de ser manipulador
Veja que coisa, sim senhor!
Dizes, mas que cara de pau!
Que amar-me é o teu destino
De nós , quem mais cretino?
Eu te ofereço a minha vida
Tu, atrás de palavras, escondidas
acusa-me por tuas horas, perdidas
E eu, que confundo personagens ?
Se ainda te escrevo este poema
É porque me conservo otimista
Pois querida, em minha vida
foste só ...antagonista

onde

2010-06-21T10:41:00.000-07:00

Onde estarão as primaveras

que se foram com o tempo?

Onde estarão os sorrisos

das mulheres que gostei?

Onde estarão os amores, todos,

das mulheres que me amaram?

Onde estará você, querida

a única que eu amei?

Hamilton Brito, membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

NÃO SABEMOS

2010-06-21T10:25:00.000-07:00

Jamais saberemos
o que nos reserva
o nosso Deus
a respeito do amanhã.

Não sabemos nada
nada somos
queremos muito

A distância jamais
será pretexto
para o esquecimento.

Nossas diferenças
jamais serão obstáculos
para não mais nos amarmos

Ana Almeida membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

OLHOS NUS

2010-06-21T08:14:00.000-07:00

Olhar no tempo...

Olhares que passam.

Olhos que não vêem.

Tempo que não volta.

Tempo de ver.

Momento único.

Momento presente.

Oportunidade vivida.

Oportunidade sentida.

Sabedoria de uma vida.

Olhar calmo e manso.

Um mundo de histórias.

Nome e sobrenome...

Memórias...

Lembrânças...

Movimentos lentos.

Olhar profundo.

Patrícia Bracale, membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

BUSCA

2010-06-21T08:03:00.000-07:00

Pela vida, seguimos...

Onde passamos.

vamos experimentando.

Sabores, cores e odores...

nessas escolhas

vamos nos moldando.

Num mundo interno.

Prazer e renúncia.

No externo

direito e obrigação.

Por onde vou ?

O que escolho?

Quem sou?

Aqui estou...

Mulher.

Patrícia Bracale, membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

TENTATIVA

2010-04-28T03:43:00.000-07:00

De você, meu, ninguém se lembra.

Nem tem um dia só seu.

Por mais que você faça

Há quem diga : é uma desgraça.

Verdade, você foi até bárbaro

Mas pontificou em outros papéis.

Papas, mecenas...até menestréis.

Desde o tempo que se perdeu no tempo.

Quanta luta para prover os seus...

Lutando contra governos, Palmeirenses,

Corinthianos , essa corja de fariseus.

Você, no deserto da vida, é oasis.

Onde se abriga o necessitado.

Sempre, porto seguro; nunca miragem.

Sempre dá o que esperam de ti.

Mas, se gentil, olha o biscateiro!

Trabalhando até altas horas?

Ah! estava era mesmo no puteiro...

Se generoso, olha o perdulário.

Só você é que sabe o calvário.

Aguentar sogra, sogro, cunhado.

E ainda aquele amigo espertinho

que, de repente, chega de mansinho.

Sabe aquele sorriso, o que diz ?

Fica frio, o carinha é um otário.

No peito, tem a pureza do santo.

No jeito, delicadeza de um querubim.

Se imola no altar da lealdade

expulsa de você, toda a maldade

sendo exemplo de paz e amor.

Disseram que o mundo é um moinho

Mas você não tem sonho mesquinho

Está sempre a fazer o bem

mesmo que seja para um ninguém.

Perdão, eu fiz o que foi possível.

Tentei um belo poema, fazer.

Ah! Deus, se eu fosse uma Rita Lavoyer...

Mas se essa joça não te agradou

Delete...afinal, ninguém vai saber

Hamilton Brito - membrodo grupo experimental da academia araçatubense de letras.

SAUDADE DE VOCÊ

2010-03-24T04:50:00.000-07:00

Saudade de você

Quando você me olha...
Não consigo me conter.
Vem-me sensação de paz.
Você me faz sonhar
Entrego-me a devaneios
e procuro por todos os meios,
deles , não mais sair.
O brilho das estrelas no seu olhar
Serafins e querubins a cantarem
O canto suave de uma onda do mar
São figuras muito pobres...
De outro modo, deve haver um outro
Outro que revele o sublime que você é.
Não vejo em você o pecado
Não te relaciono com a serpente
Estás relacionada com salvação
Mas como disse, são sonhos, devaneios
E eu não encontro os meios
Oh! Deus, eu preciso acordar
Você não é pecado e nem salvação
Para meu erro maior, não é a remissão
Eu fiz da vida o que ela é
Apenas, uma saudade de você.

Hamilton Brito, membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras

VOCÊ

2010-03-15T10:38:00.000-07:00

Você

Hoje o domingo amanheceu sorrindo.
Hoje o domingo amanheceu cantando.
De repente, em mim , esse quê dominical!
Abri a porta da frente e olhei a rua.
Olá seu Zé, disse a vizinha, a sorrir.
Olá Mané disse o leiteiro, a fugir.
O jornal, na varanda, pedindo atenção.
O sabiá, na laranjeira, fluía o seu cantar
Eu em plena paz e assim meu coração...
Por quê ? havia por cento uma razão.
Olhei o calendário, examinei o itinerário
Um sino tocou, ao longe, no campanário.
Eu sem resposta e com a alma em festa.
Felicidade demais, dizem, nem presta...
Mas se é para sofrer,que desse mal, seja
por mais coisa nefasta que ele enseja
Se bem,que não creio nesse papo...
Enquanto fazia essas indagações
Abri o jorna para ler suas sessões
E lá está o Consa a nos avisar
Que domingo era o dia da poesia
Estava ali a resposta que eu queria
O motivo por eu estar tão feliz
Imediatamente eu pensei em quem?
Pois na terra não há um só poema
Nem mesmo uma bela canção
Se existe, o homem não vê
Foi Deus quem compôs a mais bela
e com toda a Sua onisciência
fez a poesia mais linda: você.

Membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

LUGAR COMUM

2010-03-07T05:13:00.000-08:00

Lugar Comum

allan vidigal

Vou usar e abusar do chavão:
Fazer todo um poema de rimas
Desgastadas, cansadas, cretinas.
Vou rimar “coração” e “paixão”.

Vou usar só palavras banais,
Desfiar rimas burras e pobres
Até que nenhuma mais sobre
No meu velho e surrado Houaiss.

Vou fazer construções qualquer-nota,
E usar, sem ter medo nenhum,
Um milhão de lugares comuns
E as hipérboles mais idiotas.

Não faz mal se for tudo clichê,
Pois no fim resta salvo o poema
Se tiver algo raro por tema
E esse algo, mulher, for você.

Postado por Allan Vidigal.
Allan é sobrinho da professora Cecília Vidigal.
Seu blog é muito interessante; assim, o recomendo

...má qui saco!

2010-02-26T02:07:00.000-08:00

...má qui saco!

Eu escuto a todo instante

Conceitos sobre literatura.

São regras e contra-regras

Querendo torná-la mais pura.

o que não falta, é entendido

Mas sobra, também,a boa frescura

Que, falando sobre poesia,

Tirando de lado a azia

Em nada a depura.

Na verdade esta cambada

Não Sabe é poetar...

Enfim, me surge um malandro.

Duchamp ou algo assim

Que estando c'o saco cheio

Coloca no papo, um fim.

Dizendo que arte é arte

Não tem boa nem ruim

Que esse povo da sabedoria

È tudo, mesmo, porcaria.

você só entende de teoria

Deixa quem sabe, poetar

Não tem nada pra fazer?

Vai a bunda, do pai, coçar.

Tenha em mente, Oh!sabichão

O importante é a emoção

E se essa leva ao pensar

Seu escopo logrou alcançar.

...má qui saco!

José hamilton brito, membro da academia araçatubense de letras.

quando os opostos se atraem

2010-02-24T13:58:00.000-08:00

Como é grande a emoção em descobrir e afirmar, que o mundo é grande e não para de girar. Dá muitas voltas e nessas infinitas voltas, um palmeirense e uma corintiana, acharam de apaixonarem-se, sendo um mais fanático que outro. Defensores intransigentes de suas respectivas camisas.
Com tanta gente à disposição de um amor, de uma paixão, ou até mesmo de uma noite apenas.
Mas, não!!!
Tinha que ser assim, dois adversários assíduos. Ainda que fazendo graça, não abriam mão, nem dos seus times do coração, menos ainda da química que estava acontecendo entre eles.
Resolveram entrar em acordo, em uma relação que, não importa o que aconteça, estão vivendo o hoje.
E o encontro deles acontece com muita alegria.
Conversam, divertem-se...estão felizes mesmo sabendo que estão em lados opostos.
Uma convivência que os deixa em delírio, pois para ambos, que se tocaram, tentando resistir á atração, identificaram-se em muitos aspectos, até mesmo na paixão por “ timões”.
Não concordam em virar a casaca mas estão com a certeza de que tudo está dando certo para eles, pois na união, a adversidade faz com que sorriam como a inocência de uma criança.
Depois de algum tempo juntos, têm a convicção que as suas vidas se resumem em um duplo prazer.Devoram-se mas fazem juntos, os gols.
O verdão , neste campo está todo metido porque é mesmo campeão. Tornou-se o dono deste coração.
A corintiana, privilegiada, o recebe sempre com o troféu da felicidade nas mãos, por que ama e é correspondida.
No mundo há diferenças de raças, classes sociais e outras tantas. Competições de todos as formas.
No amor, não é diferente.
É idade, estatura, loiras ou morenas, brasileiras e estrangeiras.
A vida é assim, ou você se rende, vive e conhece a felicidade ou fica sozinho na escuridão, com a companhia infernal da solidão.
O dia a dia do ser humano seria mais light se todos estivessem abertos e aceitassem as suas próprias mudanças, tais como, opiniões, maneiras de ser, sentir e principalmente o querer.
Às vezes queremos “o agora “ ; daqui a pouco, não mais.
E a covardia de assumir nos faz sofrer e enfiar os pés pelas mãos.
Perde-se tempo. Precioso tempo que nunca mais voltará.

Ana Almeida, membro do grupo experimental da Academia Araçatubense de Letras.

IMENSA SAUDADE

2010-02-20T09:56:00.000-08:00

IMENSA SAUDADE

Marlene A A Reis

Pernas separadas,
Vontades não satisfeitas,
Desejos incandescentes,
Saudade sexual.

Idéia fixa em um amor
Quase impossível.
Amor dilacerado,
Universal e fogoso.

Foi lindo o princípio, mas,
Desejos outros, de outros,
Impediram o desenrolar.

Era uma festa constante
Em meu coração ansioso
Por aquele ser,
Em quem não via defeitos.

Sonhava à noite e de dia,
Dormindo e acordada.
Lindo nosso amor telepático.
Sexo também existia.

Ao deitar sentia tudo.
A coceira, a entrada.
O fogo ardente, as delícias
Dilaceravam as almas .

Hoje resta saudade imensa
Vontade de ser feliz,
De querer rolar deitada
Em seus braços ardorosos.

Marlene A A Reis

2010-02-18T00:56:00.000-08:00

Célio Novaes da Silva

Hélio Consolaro

Nunca soube que tivesse viajado. Sabia francês sem ter conhecido Paris. Suas raízes estavam fincadas em Araçatuba. Seu lazer noturno era a praça Rui Barbosa. Na minha adolescência, encontrei o Célio fazendo footing, casei-me, tive filhos e neto, e o amigo continuava nos bancos da mesma praça.

Morou por muito tempo na esquina das ruas Tabajara e Silva Jardim, local que se transformou em ponto comercial. Assim, ele foi empurrado para a periferia, na rua Luís Vignoli, no Jardim Casa Nova. Era o lugar que lhe coube na cidade.

Não sei se o mundo não mudava para ele. Talvez assumira exageradamente a sua negritude, ensimesmou-se, nunca soube que tivesse uma namorada de andar de mãos dadas, mas curtia suas musas, aquelas inatingíveis. Era um romântico.

A música moldou o seu corpo, por isso o seu pescoço tinha uma leve inclinação para a esquerda de tanto apoiar o violino. O seu palco não vivia cercado de fãs descabeladas, mas de gente que entendia de música. Era um astro tribal.

Fiz-lhe uma crônica há algum tempo. Toda vez que encontrávamos, ele me lembrava dela. Achou muito engraçado por eu tê-lo chamado de “estátua viva da Praça Rui Barbosa”.

Seu pai, o maestro Pedro Novaes, regera a Banda Municipal de Araçatuba e foi homenageado com nome de rua. Apesar de sua alma de artista, herdada, viveu de sua timidez. Fazia convidados de uma cerimônia nupcial se emocionar com os gemidos de seu violino. O seu instrumento musical era uma ferramenta, ele, apenas um trabalhador.

Ao chegar à Secretaria da Cultura, encontrei o Célio como maestro da Orquestra de Cordas, que reunia músicos experientes e jovens egressos do Projeto Guri. O violino ensurdecera por causa de seu estado debilitado. Então, como João Carlos Martins, passou à regência.

Pensei: “Agora vou ajudar meu amigo”, mas nem tudo acontece como se quer. No poder público, a burocracia é trabalhosa e exigente. Projeto, CNPJ, diretoria da orquestra e ainda, para complicar mais, alguns desentendimentos entre seus componentes. Assim, eu não soube ser seu amigo, e ele não quis aproveitar a oportunidade de ter um amigo secretário. Construímos um monólogo.

A estátua tombou em pleno carnaval. Mais uma estrela no céu. Que tal reerguê-la na mesma praça, como músico de Araçatuba, mas também como o araçatubense que mais horas viveu em seus bancos.

LIMA BARRETO

2010-02-18T00:50:00.000-08:00

origem - wikipédia

Afonso Henriques de Lima Barreto (Rio de Janeiro, 13 de maio de 1881 - Rio de Janeiro, 1 de Novembro de 1922), melhor conhecido como Lima Barreto, foi um jornalista e um dos mais importantes escritores libertários[1] brasileiros.

Era filho de João Henriques de Lima Barreto (mulato nascido escravo) e de Amália Augusta (filha de escrava agregada da família Pereira Carvalho). O seu pai foi tipógrafo. Aprendeu a profissão no Imperial Instituto Artístico, que imprimia o famoso periódico "A Semana Ilustrada". A sua mãe foi educada com esmero, sendo professora da 1º à 4º séries. Ela morreu cedo e João Henriques trabalhou muito para sustentar os quatro filhos do casal. João Henriques era monarquista, ligado ao Visconde de Ouro Preto, padrinho do futuro escritor. Talvez as lembranças saudosistas do fim do período imperial no Brasil, bem como suas remotas lembranças da Abolição da Escravatura na infância tenham vindo a exercer influência sobre a visão crítica de Lima Barreto sobre o regime republicano.

Lima Barreto, mulato num Brasil que mal acabara de abolir oficialmente a escravatura, teve oportunidade de boa instrução escolar. Após a morte da mãe, passou a freqüentar a escola pública de D. Teresa Pimentel do Amaral. Em seguida, passou a cursar o Liceu Popular Niteroiense, após o seu padrinho, o visconde de Ouro Preto, concordar em custear sua educação. Lá ficará até 1894, completando o curso secundário e parte do suplento. Em 1895, transferiu-se para a única instituição pública de ensino secundário da época, o conceituado Colégio Pedro II, cujos estudantes eram oriundos basicamente da elite econômica. No ano de 1895 foi admitido no curso da Escola Politécnica, no Rio de Janeiro. Porém, foi obrigado a abandoná-lo em 1904 para assumir o sustento dos irmãos, devido à loucura que afligiu o seu pai. Tendo sido repetidamente reprovado por não se interessar muito pelas matérias - passava as tardes na Biblioteca Nacional -, deixou de graduar-se em Mecânica. Data dessa época a sua entrada no Ministério da Guerra como amanuense, por concurso. O cargo, somado às muitas colaborações em diversos órgãos da imprensa escrita, garantia-lhe algum sustento financeiro. Não obstante, o escritor, que só veio a ser reconhecido fundamental para a literatura brasileira após seu precoce falecimento, cada vez mais deixava-se consumir pelo alcoolismo e por estados emocionais caracterizados por crises de profunda depressão e morbidez.

Lima Barreto começou a sua colaboração na imprensa desde estudante, em 1902, no A Quinzena Alegre, depois no Tagarela, O Diabo, e na Revista da Época. Em jornais de maior circulação, começou em 1905, escrevendo no Correio da Manhã uma série de reportagens sobre a demolição do Morro do Castelo. Daí em diante, colaborou em vários jornais e revistas, Fon-Fon, Floreal, Gazeta da Tarde, Jornal do Commercio, Correio da Noite, A Noite (onde publicou, em folhetim, Numa e a Ninfa), Careta, ABC, um novo A Lanterna (vespertino), Brás Cubas (semanário), Hoje, Revista Souza Cruz e O Mundo Literário.

Em 1911 editou com amigos a revista Floreal, que conseguiu sobreviver apenas até à segunda edição, mas despertou a atenção de alguns poucos críticos. 1909 foi o ano de sua estréia como escritor de ficção, publicando, em Portugal, o romance Recordações do Escrivão Isaías Caminha. A narrativa de Lima Barreto nesse primeiro livro, pincelada com indisfarçáveis traços autobiográficos, mostra uma contundente crítica à sociedade brasileira, por ele considerada preconceituosa e profundamente hipócrita, até mesmo os bastidores da imprensa opinativa são alvo de sua narrativa mordaz, inspirados na redação do Cartas da Tarde. Em 1914 começou a publicação, em formato de folhetins no Jornal do Dia, de sua mais importante obra, Triste Fim de Policarpo Quaresma, que um ano mais tarde foi editado em brochura e considerado pela crítica especializada como basilar no período do Pré-Modernismo.

Entre os leitores, as duas obras anteriormente citadas alcançaram algum êxito, o que não impediu que o autor sofresse severas críticas de outros escritores da época. Baseavam-se elas no fato de Lima fugir, conscientemente, do padrão empolado de escrever que à época vigorava. Chamavam-no "relaxado" por não usar o português castiço e utilizar uma linguagem mais coloquial, muito própria de quem militava na imprensa. Incomodava também o fato de seus personagens não seguirem o "molde" vigente, que impunha limites à criação e exaltava determinadas características psicológicas. Não à toa viu frustradas suas tentativas de ingressar na Academia Brasileira de Letras. A respeito de seus impiedosos e inimigos críticos, Lima acusava-os de fazerem da literatura não uma arte e sim algo mecânico, uma espécie de "continuação do exame de português jurídico".

Simpático ao Anarquismo, passou a militar na imprensa socialista.

Sua vida foi atribulada pelo alcoolismo e por internações psiquiátricas, ocorridas durante suas crises severas de depressão - à época era um dos sintomas pertencentes ao diagnóstico de "neurastenia", constante de sua ficha médica - vindo a falecer aos 41 anos de idade.

Em 1993, retomando as pesquisas realizadas por Francisco de Assis Barbosa, biógrafo do autor e principal gestor da publicação póstuma de sua obra, Bernardo de Mendonça reuniu no livro Um Longo Sonho do Futuro os seus principais textos confessionais, o Diário Íntimo e o Diário do Hospício, a artigos de jornal e a correspondência ativa, para compor um grande painel autobiográfico deste escritor que, na interpretação de muitos de seus leitores, encarna um dos maiores e inquietantes exemplos, não só do desencontro entre arte e mercado, mas das iniqüidades sociais na história brasileira.

CARACTERÍSTICAS DO CONTO

2010-02-16T11:24:00.000-08:00

Características do conto

O conto tem origem desconhecida e remonta aos primórdios da própria arte literária. Segundo Massaud Moisés, alguns exemplares podem ser localizados antes do nascimento de Cristo, como "O Naufrágio de Simônides" de Fedro e "A Matrona de Éfeso" de Petrônio na Antiguidade Clássica.
No Século XIX o conto se distancia da novela e do romance adquirindo espaço próprio. Grandes contistas surgem no mundo inteiro: Edgar Allan Poe nos EUA, Maupassant na França, Eça de Queirós em Portugal e Machado de Assis no Brasil.
Na estrutura do conto há um só drama, um só conflito. Rejeita as digressões e as extrapolações, pois busca um só objetivo, um só efeito. Com isso, a dimensão do conto é reduzida: o autor usa a contração, isto é, a economia dos meios narrativos. Essa preferência pela concisão e a concentração dos efeitos torna o conto uma narrativa curta. Uma característica importante é que ele termina justamente no clímax, ao contrário do romance em que o clímax aparece em algum ponto antes do final.
O espaço físico da narrativa normalmente não varia muito devido à própria dimensão do conto. A variação temporal não importa: o passado e o futuro do fato narrado são irrelevantes. Caso seja necessário, o contista condensa o passado e o expõe ao leitor em poucas linhas.
Devido a essas características (pequena extensão e pouca variação espacial e temporal) o número de personagens que participam do conto é pequeno. Também não há espaço para personagens complexas: a ênfase é colocada em suas ações e não em seu caráter.
É claro que essas características do conto podem variar de uma época para outra, mas essas variações ocorrem em maior ou menor grau constituindo sempre uma estrutura básica que configura o gênero.

Bibliografia:
GOTLIB, Nádia Battella. Teoria do Conto. São Paulo: Ática, 1987.
MOISÉS, Massaud. Dicionário de termos literários. São Paulo: Cultrix, 1974.

REFORMA ORTOGTÁFICA

2010-02-04T12:53:00.000-08:00

1 - Alfabeto: entram k, w e y 2 - O trema desaparece: frequente, tranquilo, lingueta, linguiça 3 - Sai o circunflexo do ditongo ôo: voo, abençoo, perdoo 4 - Circunflexo do hiato êem desaparece: veem, creem, deem, releem 5 - Agudo do u tônico dos verbos some: apaziguar (apazigue), averiguar (averigue), arguir (arguem) 6 - O i e u antecedidos de ditongo perdem o grampo: feiura, baiuca 7 - Ditongos abertos éi, ói viram ei, oi: ideia, joia (o acento permanece nas palavras oxítonas e monossílabos: papéis, herói, dói) 8 - Os acentos diferenciais somem: pelo, para, polo, pera (mantém-se o circunflexo de pôde e do verbo pôr) Exigem hífen sempre: Os prefixos seguidos de h: anti-higiênico, super-homem, micro-história, extra-humano, co-herdeiro, proto-história, sobre-humano, ultra-heróico Exceção: subumano Além, aquém, ex, pós, pré, pró, recém, sem, vice: Além-mar, aquém-muros, ex-presidente, pós-graduação, pré-primário, pró-reitor, recém-chegado, sem-terra, vice-presidente Prefixos terminados em vogal seguidos por palavra começada pela mesma vogal: anti-inflamatório, auto-observação, contra-ataque, micro-ondas, semi-internato Exceção: co- se junta ao segundo elemento mesmo quando ele começa com o:coordenar, coobrigação Prefixos terminados por consoante seguidos de palavra começada pela mesma consoante: hiper-rico, inter-racial, sub-bloco, super-resistente, super-romântico Sub usa mais um hífen - com a palavra iniciada por r: sub-região, sub-raça Os sufixos de origem tupi-guarani açu, guaçu, e mirim: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu Rejeitam o hífen Prefixos terminados em vogal diferente da vogal que se inicia o segundo elemento: aeroespacial, agroindústria, antieducação, autoescola, coedição, coautor, infraestrutura, plurianual, semiopaco Nos prefixos terminados em vogal que se juntam a palavras começadas por r ou s, duplicam-se o r e o s para manter a pronúncia: antirrábico, antirrugas, antissocial, biorritmo, contrassenso, infrassom, microssistema, minissaia, neossocialismo, semirrobusto, ultrarrigoroso, ultrassom

Trema – desaparece em todas as palavras
Antes
Depois
Freqüente, lingüiça, agüentar
Frequente, linguiça, aguentar

* Fica o acento em nomes como Müller

Acentuação 1 – some o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (as que têm a penúltima sílaba mais forte)
Antes
Depois
Européia, idéia, heróico, apóio, bóia, asteróide, Coréia, estréia, jóia, platéia, paranóia, jibóia, assembléia
Europeia, ideia, heroico, apoio, boia, asteroide, Coreia, estreia, joia, plateia, paranoia, jiboia, assembleia

* Herói, papéis, troféu mantêm o acento (porque têm a última sílaba mais forte)

Acentuação 2 – some o acento no i e no u fortes depois de ditongos (junção de duas vogais), em palavras paroxítonas
Antes
Depois
Baiúca, bocaiúva, feiúra
Baiuca, bocaiuva, feiura

* Se o i e o u estiverem na última sílaba, o acento continua como em: tuiuiú ou Piauí

Acentuação 3 – some o acento circunflexo das palavras terminadas em êem e ôo (ou ôos)
Antes
Depois
Crêem, dêem, lêem, vêem, prevêem, vôo, enjôos
Creem, deem, leem, veem, preveem, voo, enjoos

Acentuação 4 – some o acento diferencial
Antes
Depois
Pára, péla, pêlo, pólo, pêra, côa
Para, pela, pelo, polo, pera, coa

* Não some o acento diferencial em pôr (verbo) / por (preposição) e pôde (pretérito) / pode (presente). Fôrma, para diferenciar de forma, pode receber acento circunflexo

Acentuação 5 – some o acento agudo no u forte nos grupos gue, gui, que, qui, de verbos como averiguar, apaziguar, arguir, redarguir, enxaguar
Antes
Depois
Averigúe, apazigúe, ele argúi, enxagúe você
Averigue, apazigue, ele argui, enxague você

Observação: as demais regras de acentuação permanecem as mesmas

Hífen – veja como ficam as principais regras do hífen com prefixos:
Prefixos
Usa hífen
Não usa hífen
Agro, ante, anti, arqui, auto, contra, extra, infra, intra, macro, mega, micro, maxi, mini, semi, sobre, supra, tele, ultra...
Quando a palavra seguinte começa com h ou com vogal igual à última do prefixo: auto-hipnose, auto-observação, anti-herói, anti-imperalista, micro-ondas, mini-hotel
Em todos os demais casos: autorretrato, autossustentável, autoanálise, autocontrole, antirracista, antissocial, antivírus, minidicionário, minissaia, minirreforma, ultrassom
Hiper, inter, super
Quando a palavra seguinte começa com h ou com r: super-homem, inter-regional
Em todos os demais casos: hiperinflação, supersônico
Sub
Quando a palavra seguinte começa com b, h ou r: sub-base, sub-reino, sub-humano
Em todos os demais casos: subsecretário, subeditor
Vice
Sempre: vice-rei, vice-presidente

Pan, circum
Quando a palavra seguinte começa com h, m, n ou vogais: pan-americano, circum-hospitalar
Em todos os demais casos: pansexual, circuncisão

Fonte: professor Sérgio Nogueira

A BELA ADORMECIDA

2010-02-04T11:43:00.000-08:00

A BELA ADORMECIDA
Naquele grande reino, ao nascer um novo dia, nasceu também uma princesa, a quem puseram o nome de Aurora. Para o baptizado foram convidadas três fadas madrinhas: FLORA, FAUNA e PRIMAVERA.A meio dos festejos, FLORA concedeu à princesa o dom da beleza; FAUNA, o da música. E quando a fada PRIMAVERA se acercava do berço, para também fazer a sua oferta, foi subitamente ultrapassada pela bruxa MALÉFICA, que ninguém tinha convidado, e que gritou: -Quando fizeres dezasseis anos vais picar-te no fuso de uma roca e morrerás!E dando uma enorme gargalhada desapareceu no ar...Estarrecidos, os reis suplicaram a PRIMAVERA que rompesse o feitiço.-Não tenho poderes para isso, apenas posso torná-lo mais suave, respondeu a fada. E aproximando-se da princesa disse-lhe:-Não morrerás...adormecerás profundamente, até que um beijo de amor te desperte! Os anos passaram e Aurora cresceu e transformou-se numa bonita jovem, vivendo no bosque, sempre sob os cuidados atentos das três fadas. Ao completar dezasseis anos, estas levaram-na para o castelo, para junto dos pais. Ficou deslumbrada! Percorreu todas as alas e, numa delas, encontrou uma velha (a bruxa MALÉFICA disfarçada!) que estava a fiar numa roca, e lhe pediu ajuda. Aurora, boa como era, não foi capaz de dizer que não. Mas mal tocou na roca, picou-se, e caiu no chão profundamente adormecida. Quando as três fadas, que já haviam regressado ao bosque, souberam do sucedido, resolveram encantar o castelo. Todos adormeceram nos lugares onde estavam, o rei, os músicos, os cortesão, os criados, até o bobo da corte e as aias e os cavaleiros! O tempo ali como que parou. Decorridos cerca de cem anos, um dia, andando à caça, um belo príncipe calhou passar na floresta e viu o castelo. Intrigado por não avistar ninguém, resolveu entrar. Na torre mais alta a linda princesa dormia. Quando encontrou Aurora, o príncipe, maravilhado com tanta beleza e com o ar bondoso dela, beijou-a com todo o amor. O feitiço desfez-se! Aurora acordou. E acordou o rei. E a rainha também. E acordou toda a corte. E a alegria voltou ao castelo, e fizeram-se grandes festejos, com música e danças por todo o lado.

O príncipe pediu Aurora em casamento. Foi o maior casamento de todos os tempos, e foram muito felizes para sempre.

MAS MARIA

2010-01-26T14:24:00.000-08:00

Hein! quem é?

Nossa, pensei tanto em você.

Há quem chame isso de telepatia.

Recordei-me daquele dia.

Até da hora.

Não, você não chegava.

...ia embora.

Deu-me as costas.

Se foi.

Mas mesmo assim

eu via os teus olhos.

O soriso ligeiro.

Comemoravam libertação.

Libertação do que?

Da minha vida que te dava?

Do amor que eu te dedicava?

Das tuas faltas que eu ignorava?

Defeitos, sim, eu tinha.

...mas você também.

Nem por isso eu parti.

Nunca eu te deixaria.

Partir, seria sofrer.

Ficando...sofri.

O que queres?

Ficar?

Até poderia.

Bem que eu gostaria.

...o diabo, é a Maria.

José Hamilton Brito, grupo experimental da academia Araçatubense de letras.

NEUROLINGUÍSTICA

2010-01-20T04:33:00.000-08:00

história da neurolingística

Segundo definição de Joseph O' Connor e John Seymur,autores de " Programação Neurolinguística" , neurolinguística é ARTE e CIÊNCIA da mais excelentes qualidades pessoais. É ARTE :´porque cada pessoa imprime a sua personalidade e o seu estilo, naquilo que faz. Algo que jamais pode ser apreendido através de palavras e técnicas. É CIÊNCIA ; porque utiliza um método e um processo para determinar os padrões que as pessoas usam para obter resultados excepcionais naquilo que fezem.
A Programação Neurolinguística compreende três idéias:
NEURO: Reonhece o fato de que todo o comportamento nasce do processo neurológico.
LINGUÍSTICA : Indica que usamos a linguagem para ordenar pensamentos e comportamentos e nos comunicarmos com os outros.
PROGRAMAÇÃO; se refere à maneira como organizamos nossas ideiais e ações a fim de produzir resultados.

O QUE ELA PROPÕE; propoe uma teoria de aprendizado que leva em conta o fato de que o ser humano não vive neste mundo que o cerca, mas na representação desse mundo que o cerca. É o que ele vê, o que ouve e o que o cerca. O ser humano recebe e processa as informações , sendo que algumas variáveis interferem nesseprocessamento.Processadaas informações ele monta uma REPRESENTAÇÃO daquiloque viu e ouviu e com base nessa representação, ele
age.
Segundo essa teoria, o sistema de crenças e valores que a pessoa possui e que é de-senvolvida na criança até aos sete anos, influi muito na forma como o ser humano processa as informações que recebe.A visão sobre o mundo externo é for-
mado com informações VISUAIS AUDITIVAS e sentimentos das sensações , chamado de sinestésico.Ninguém é auditivo, sinestésico ou visual mas asoma dos
três.
Se o individuo está funcionamando mais visualmente ele tende a se utilizar de palavras como FOTOGRAFIA - PONTO DE VISTA - NITIDEZ -É CLARO - NÃO ESTA CLARO - VIDA COLORIDA - A COISA ESTA PRETA etc...
Se ele está mais AUDITIVO tende a utilizar palavras como RITMO -GRAVIDADE -
RESPOSTA - , que são palavras mais auitivas. Se ele estiver mais SINESTÉSICO ele tende a utilizarpalavras como SENTIR - CHOQUE - IMPACTO -BATIDA.
Há também aspalavras chamadas inespecíficas, como a palavra PENSAR que são utilizadas como coringa que permitem tanto a quem fala quanto a quem ouve utilizar o sistema que mais for adequado naquele momento.

Gilberto C.Cury - presidente da Sociedade Brasileira de Programação Neurolinguística. Email.pnl@pnl.com.br

CONCEITO GERAL de verso

2010-01-18T09:00:00.000-08:00

CONCEITO GERAL DE VERSO‏

Na prosa, a métrica a rima e o compasso são livres.
Na poesia, a métrica a rima e o compasso, são obrigatórios.
E é exata, e logicamente esta diferença que distingue a prosa da poesia.
Poesia não são pedaços de prosa, arrumadas as frases umas sobre as outras, isto, na maioria das vezes,é um artifício usado por pessoas ignorantes, que tem grande vontade de ser poeta e não sabe como ...
Para maquiar o seu monstrengo literário, o pseudo poeta, intitula-se " poeta moderno " ediz ser a sua poesia, uma " poesia moderna ", e criou o termo " verso livre", lido também por ignorantes, recebe aplausos; não caia no ridículo, aprenda a fazer corretamente uma poesia, neste site e nesta página você encontrará todas as dicas para isto.
Para ousar é preciso saber, para saber há que estudar. . .
Algum gênio, inventou o soneto, a redondilha, seja menor ou maior, o rondó, etc invente você novas também
novas formas de construção, porém seja como seja, ela deverá ter:
Um esquema lógico, métrica, rima, compasso e bom gosto no tema ...
No verso tradicional, a medida e o ritmo são determinados por um sistema de metrificação.
A noção de metro pertence à língua, encarada como sistema.
E a noção de verso pertence à fala encarada como meio concreto de transmissão de uma mensagem. O verso, portanto, resulta da realização de um metro, apresentando ou não variantes, pois o esquema métrico existe independentemente da sua realização pela palavra.
Num texto em prosa, com efeito, o ritmo e o número de sílabas de cada unidade sintáticavariam livremente, não obedecendo a nenhum esquema predeterminado.
De fato, essa liberdade se condiciona, apenas, à disposição das unidades melódicas na frase.
Em um texto em verso, ao contrário, o ritmo e o número de sílabas de cada unidade métrica obedecem a um esquema.
Verso, portanto, é uma sílaba ou sucessão de sílabas sujeitas à medida e ao ritmo.
A medida consiste num determinado número de sílabas métricas ou poéticas.E o ritmo resulta de urna distribuição cadenciada e harmoniosa de acentos tônicos.
Assim, a sensação rítmica se percebe através do retorno da sílaba tônica, após intervalos regulares. Ex.:

No berço pendente de ramos floridos,
Em que eu pequenino feliz dormitava,
Quem é que esse berço, com todo o cuidado,
Cantando cantigas, alegre embalava? (Casimiro de Abreu)

Considerando-se que o indica sílaba átona e ó sílaba tônica, os versos apresentam a seguinte estrutura:
o ó o o ó o/ o ó o o ó o.
Representemos por S.T. as sílabas acentuadas ou tônicas e por S.A. o número de sílabas átonas dos intervalos regulares. Assim: S.T. = 2ª, 5ª, 8ª, e 11ª sílabas.
E S.A. = 1ª,3ª,4ª, 6ª/7ª,9ª,10ª,12ª.
Há, como se vê entre as sílabas tônicas de cada verso, intervalos regulares.
1,2,1/1,2,1
E esse fato é que produz a sensação rítmica sempre assegurada pelo retorno da sílaba tônica, após esses intervalos regulares.
Isto é poetare, ou fazer poesia.
Escrever lindas frases, umas em cima das outras, parecendo mesmo um "soneto" ou "quadra" na forma,
e não conseguindo executar este fenômeno, fica por lógica determinado, que, a obra não é uma poesia,
pode ser lindo, sentimental, porém não será poesia, e eu diria mais, mesmo que rime, não será poesia ...!!!
No caso acima, há quatro acentos dominantes em cada verso, sendo dois em cada hemistíquio.( Hemistíquio = metade de verso.)
Mas, além da medida e do ritmo, que são os elementos essenciais do verso,
nele pode haver outros elementos subsidiários, tais como: rima, aliteração e as sonância.
Procuremos caracterizá-los, por enquanto sumariamente:
Rima é uma coincidência de fonemas, geralmente a partir da última vogal tônica de cada verso,como se verá em capitulo próprio.
Observe-se, porém, que há versos sem rima, chamados brancos ou soltos, como os exemplos indicam,
estes versos sem rima, brancos ou soltos, se intercalam entre os outros para formar o poema ou poesia,ainda assim, eles obedecem as mesmas regras dos demais,principalmente a métrica.
Tem eles mais do que tudo, forma fixa.Só lhes falta rima.

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Aliteração (fenômeno de harmonia imitativa) é a repetição da mesma consoante no início, no meio ou no fim de vocábulos sucessivos, ou mesmo em vocábulos não sucessivos, mas simetricamente dispostos.
De um ponto de vista ortodoxo, somente se verifica aliteração quando o mesmo fonema
se repete no inicio de vocábulos sucessivos.
A teoria literária moderna, entretanto, ampliou o conceito de aliteração, como vimos,
e como é natural. Assim, havendo harmonia imitativa, existe aliteração. Ex.:

Vozes veladas, veludosas vozes,
Volúpias de violões, vozes veladas,
Vagam nos velhos vórtices velozes
Dos ventos, vivas, vás, vulcanizadas. (Cruz e Souza)

No caso, observe-se o fenômeno de aliteração das consoantes: [v], [l], [s] e [z],
sugerindo o vozear aveludado das vozes.
Tais consoantes aparecem, como se nota facilmente, no início, no meio e no fim dos vocábulos.
Diz-se que há coliteração quando as consoantes que se repetem são homorgânicas,
uma surda e outra sonora. Ex.: Com grandes golpes bato à porta e brado:
( Antero de Quental )

No caso, observe-se o fenômeno de coliteração de toda a série de consoantes oclusivas: [p], [b], [t], [d] ;sugerindo o ruído repetido de golpes na porta.
Assonância é um fenômeno de homofonia vocálica, repetindo-se determinada vogal
para obtenção de certos efeitos de sonoridade expressiva. Ex.:

O trilo dos grilos, tímido,de aço fino,
esgrime, com o raiozinho dos astros, límpido,argentino. Murillo Araújo)

No caso, observe-se a assonância vocálica do [i], sugerindo o ruído agudo do cricrilar dos grilos,entre outros fenômenos de estilística fônica.

A contagem silábica. Os encontros vocálicos

Escandir um verso é separar e contar as suas sílabas métricas, não sendo o mesmo que metrificar. Somente o poeta metrifica, no momento em que está compondo o verso.
As sílabas métricas não são contadas pelo critério gramatical, mas pelos tempos de enunciação do verso.
Assim, no exemplo abaixo, podemos verificar a diferença da contagem gramatical para a contagem métrica:

Pois eu gosto de crianças!
Já fui criança, também...
Não me lembro de o ter sido;
Mas só ver reproduzido
O que fui, sabe-me bem.

É como se de repente
A minha imagem mudasse
No cristal duma nascente,
E tudo o que sou voltasse
A pureza da semente. (Miguel Torga)

Na primeira estrofe, com exceção do terceiro verso, os demais apresentam a mesma divisão silábica, coincidindo a contagem gramatical com a contagem métrica.

No terceiro verso, ocorre sinalefa no encontro dos vocábulos: de e o, havendo apenas uma sílaba métrica,embora existam aí duas sílabas gramaticais.
Na segunda estrofe, por sua vez, o segundo e o quarto versos, igualmente,
não apresentam coincidência entre a contagem métrica e a contagem gramatical.
Com efeito, no segundo verso, ocorre elisão da vogal a em: minh (a) imagem.
No quarto verso, elisão da vogal átona o em: tud (o) o.
demais versos apresentam coincidência entre a contagem gramatical e a contagem métrica.
O tratamento dos encontros vocálicos, portanto, reclama cuidados especiais na contagem silábica dos versos.Veja mos, pois, os diferentes casos de encontros vocálicos, que podem ser intervocabulares ou intravocabulares:

São encontros vocálicos intervocabulares:

Hiato: encontro de duas vogais, uma no fim de um vocábulo e a outra no inicio do vocábulo seguinte. Ex.:
Meu Deus! meu Deus! mas que bandeira é esta... (Castro Alves)

Sinalefa: ditongação ou tritongação intervocabular. Ex.:

Ouvia-se um triste chorar de arapongas (Castro Alves)

Tomba a névoa da tarde. O ar sereno enlanguesce (Tasso da Silveira)

Elisão: supressão de uma vogal átona. Ex.:

Talvez um(a) orquestra (Castro Alves)

Crase: fusão de dois sons vocálicos iguais, sendo átono o primeiro e tônico o segundo. Ex.:

A árvore pulsa, no primeiro assomo (Olavo Bilac)

Observação: Somente ocorre o fenômeno da crase, entre duas vogais idênticas e contíguas, quando a segunda é tônica, pelo menos na versificação moderna

MÉTRICA

2010-01-18T08:47:00.000-08:00

MÉTRICA

Em nossa língua, segundo a contagem usual em nosso ensino, há versos de uma a doze sílabas. São mais freqüentes os versos de redondilha menor (cinco sílabas); deredondilha maior (sete sílabas);o decassílabo (dez sílabas); e o alexandrino (doze sílabas) .
Os versos de uma sílaba e os versos de mais de doze são raros.
Nos de uma a sete sílabas, não há acentuação tônica interior em lugares fixos,
ao contrário do que se verifica nos versos de oito a doze sílabas.
Note-se ainda que os versos ímpares são nativos na versificação peninsular, enquanto os versos pares são importados. Exemplifiquemos:Versos de uma sílaba (monossílabos):
quebra
queima
reina
dança
sangue
gosma... ( Mário de Andrade )

Esquema dos versos: óo. Ritmo trocaico ou grave.De fato, cada verso é uma célula métrica ou rítmica de duas sílabas. Por ai se vê que o abandono da sílaba átona final parte a célula poética no meio, não se ajustando bem o sistema francês à nossa versificação.Temos que adotar tal critério, entretanto, por motivos de ordem didática.
Como curiosidade, veja-se ainda o seguinte soneto de Hilda Reis Capucci,todo ele em versos monossilábicos:

ANTE UMA JOVEM MORTA

Que
Linda!
E
Finda.

E

Pó!
Que
Dó!

Flor
Sem
Côr!

Jaz
Em
Paz!

Observação: Pela contagem espanhola, que tem como base o verso grave,nas terminações agudas se conta uma sílaba a mais.
No verso de terminação esdrúxula, uma sílaba a menos.
O critério de contagem silábica, assim, depende do ritmo acentual da língua.
Se fôssemos adotar, como seria mais próprio, esse critério em Português, teríamos que acrescentar mais uma sílaba aos versos de terminação oxítona no soneto acima.
Pela contagem francesa, em vigor entre nós, os versos do soneto são monossilábicos,
abandonando-se as sílabas átonas finais.

Versos de duas sílabas (dissílabos):

Também raros, imitam o ritmo da valsa, como neste exemplo de Casimiro de Abreu:

Na / val / sa
Que en / can / ta
Teu / cor / po
Ba / lan / ça.

Esquema: o ó o. Ritmo anfíbraco. Observe-se que o abandono da sílaba átona final,
como preceitua a contagem francesa, quebra a unidade da célula métrica anfíbraca,
que se caracteriza pela existência de uma sílaba tônica entre duas sílabas átonas.

Na língua francesa, que é de ritmo iâmbico ou agudo, tal contagem é perfeitamente normal.O mesmo não se dá, como vemos, em relação à nossa língua, que é de ritmo trocáico ou grave, como a espanhola

RIMAS

2010-01-18T07:38:00.000-08:00

RIMAS
Rima é uma conformidade ou coincidência de fonemas,geralmente a partir da última vogal tônica de cada verso.
Outra informações sobre rimas, no link deste site,
A MAGIA DOS SONETOS / RIMAS, ALMA DOS SONETOS.
Os versos, quanto à rima, podem ser: consoantes, assonantes ou soltos, conforme os exemplos:

Exemplo de rimas consoantes:

Olha estas velhas árvores, mais belas
Do que as árvores novas, mais amigas;
Tanto mais belas quanto mais antigas,
Vencedoras da idade e das procelas... Olavo Bilac)
No exemplo acima, a coincidência de fonemas é perfeita, a partir da última vogal tônica: belas procelas e amigas antigas.

Exemplo de rimas assonantes:

São ondas mesmo ou bailarinas?
São ondas mesmo ou raparigas? (Augusto Frederico Schimidt)

RIMAS QUANTO AO ACENTO TÔNICO

Óia ai, tchurma, encontrei, achei interessante e repasso
Quanto ao acento tônico, as rimas podem ser:
Aguda ou masculina, quando os vocábulos em rima são oxítonos,
tipo não predominante em Português. Ex.:
Era uma mosca azul, asas de ouro e granada,Filha da China ou do Indostão, Que entre as folhas brotou de uma rosa encarnada Em certa noite de verão. Machado de Assis)

No caso, são agudas as rimas do segundo com o quarto verso: Indostão e verão.
Grave ou feminina, quando os vocábulos em rima são paroxítonos, tipo predominante em Português, que é língua de ritmo trocaico ou grave. Ex.:

Atravessaste no silêncio escuro
A vida presa a trágicos deveres
E chegaste ao saber de altos saberes
Tornando-te mais simples e mais puro. Cruz e Souza )

No caso, são graves todas as rimas do quarteto: escuro com puro, e deveres com saberes. Aliás, nos sonetos de Cruz e Sousa, todas as rimas são sempre graves, ajustando-se bem ao ritmo predominantemente trocaico de nossa língua.
Nos Lusíadas, Camões escreveu 8.616 versos, apresentando apenas 471 com rimas agudas. Os números são eloqüentes, indicando a predominância da rima grave ou do verso de base paroxítona em nossa língua.
Esdrúxula, quando os vocábulos em rima são proparoxítonos, tipo pouco freqüente em nossa língua. Ex.:

Solar de luz de escadarias mágicas!
palácio claro! ergui-te a tanto esforço
que as tuas salas me parecem trágicas
e o teu zimbório pesa-me no dorso! (Murilo Araújo)

No caso, são esdrúxulas as rimas do primeiro com o terceiro verso: mágicas e trágicas.

Rima completa e rima incompleta

Quanto à estrutura fonológica, a rima pode ser completa ou incompleta.
É completa (rima consoante), quando a homofonia é, ao mesmo tempo, vocálica e consonântica, a partir da vogal tônica. Ex.:

Vai-se a primeira pomba despertada
Vai-se outra mais ... mais outra ... enfim dezenas
De pombas vão-se dos pombais apenas
Raia sanguínea e fresca a madrugada. (Raimundo Correa)

No caso, despertada rima com madrugada, e dezenas rima com apenas,não havendo coincidência das consoantes de apoio da vogal tônica. Aliás, quando se verifica essa coincidência, há certa monotonia nas rimas, como se vê neste exemplo de Goulart de Andrade, aliás pouco seguido nessa inovação de origem francesa:

De pé, no promontório, encravado na bronca
penedia, onde o mar atropelado ronca,
ribomba, estoura, estruge, espouca, estronda, esbarra,
abandonado avulta o vigia da barra!
Õ naus, podeis entrar! Podeis vir, exilados
peixes que leis buscar abrigo em outros lados

Veja-se ainda este exemplo de Alberto de Oliveira:

Outrem é que devia ser o eleito,
Não eu, eu que a adorava antes de vê-la,
Eu que a chamei chorando de meu leito ...

A rima é também completa quando a homofonia é só vocálica, por não haver consoantes após a vogal tônica. Ex.:

Amo-te, ó cruz, até, quando no vale
Negrejas triste e só,
Núncia do crime, a que deveu a terra
Do assassino o pó (Alexandre Herculano)

No caso, há somente homofonia vocálica na rima de só com pó. A rima é incompleta quando há homofonia vocálica e diversidade nas consoantes, sempre a partir da vogal tônica (rima assonante) . Ex.:

Em minha mão, mais fresca que uma concha,
suspende aos olhos do Senhor
as lágrimas de fel da pobre monja
que amou demais o seu amor. (Guilherme de Almeida)

No exemplo acima, os vocábulos concha e monja apresentam homofonia vocálica:
[ õ ] e [ a ] com diversidade de consoantes.

Quando há homofonia consonântica e diversidade vocálica, a rima também é incompleta. Ex.:
Do século das letras lusitanas,
e nas páginas férteis dos latinos. (Almeida Garret)

No caso, os vocábulos lusitanas e latinos apresentam homofonia consonântica:
[ t ], [ n ], e [ s ] mas diversidade vocálica. Veja-se ainda este exemplo dE Fernando Pessoa:

Não só vinho, mas nele o olvido, deito
Na taça: serei ledo, porque a dita ...

Além desses casos, há um tipo particular de rima incompleta, caracterizado pela variação da vogal tônica, e a que daremos o nome de rima contra-assonante em harmonia vocálica. Ex.:

No cais batido de ventos,
os bêbados cambalearam.
Nas ruas mortas, os bêbados
entre sombras se perderam.
Tateantes, cansados, trôpegos,
das angústias que beberam,
os bêbedos, cambaleando,
elas estradas erraram.

Depois, caídos nas poças,
nos valados, nas sarjetas,
fundamente adormeceram.
O mundo ficou distante,
as estrelas se apagaram.
E eles nada mais sofreram... ( Tasso da Silveira )

No soneto acima, em versos de redondilha maior, vocábulos em -aram rimam com vocábulos em -eram, ariando a vogal tônica.

DIFERENÇA ENTRE POEMA E POESIA?

2010-01-18T07:10:00.000-08:00

“Como presença consciente no mundo, não posso escapar à responsabilidade ética no meu mover-me no mundo.” (Paulo Freire. Pedagogia da autonomia)

a. O que essas palavras significam?

b. Há poesia nas palavras de Paulo Freire? Por quê?

1. Desenhem o contorno de um ser humano no caderno. Dentro desse contorno escreva uma palavra que melhor traduza a sua identidade.

Fernando Pessoa, que viveu no século XX, ajuda-nos a entender ainda melhor o que é poesia e prosa. Vamos ler um poema chamado “Contemplo o lago mudo”.
Nome esquisito, não? É que o poeta não deu nome ao poema, então, quando isso acontece, nós nos referimos ao poema pelo primeiro verso dele.

2. Leia o poema:
Contemplo o lago mudo
Que uma brisa estremece.
Não sei se penso em tudo
Ou se tudo me esquece.

O lago nada me diz,
Não sinto a brisa mexê-lo.
Não sei se sou feliz
Nem se desejo sê-lo.

Trêmulos vincos risonhos
Na água adormecida.
Por que fiz eu dos sonhos
A minha única vida?
(Fernando Pessoa)

• Compare o desenho feito por você com a palavra escrita no meio da figura humana com o poema: há semelhanças? Quais?

Reparou como o que importa para o poeta não é o que acontece no lago, mas aquilo que o eu - poético sentiu quando viu o lago? A poesia lírica se preocupa principalmente com o mundo interior do eu que escreve o poema: o poeta. O mundo que está em volta do poeta: as coisas, as pessoas, a sociedade e os acontecimentos históricos, nada disso representam o elemento principal do poema, posto que o mais importante em um poema lírico é aquilo que está disposto no mundo interior do poeta e que mexe com o mundo exterior. As coisas que acontecem no mundo exterior funcionam como um empurrão para que o poeta escreva.
No poema, as palavras carregam-se de significações. Cada verso é feito de pura poesia. Muitos confundem poesia e poema.

Poema é um gênero específico de texto, cuja definição não é fácil. Poema é um texto repleto de poesia. Poesia é beleza feita realidade e presente na obra de arte: seja em um poema ou em um quadro ou, até, em um belo pôr-do-sol.

Muitas vezes o leitor encontra em uma palavra do poema uma pluralidade de sentidos que valorizam o plano artístico do texto. Os sentidos plurais das palavras no poema se completam e enriquecem as diferentes leituras realizadas.

3. Observe: “Contemplo o lago mudo”
A que classe gramatical pertencem as palavras “lago” e “mudo”?

No verso “contemplo o lago mudo”, o adjetivo “mudo” pode referir-se tanto ao lago como ao eu-poético. A essa pequena confusão de sentidos chamamos de ambigüidade.

Tanto pode ser o “eu” que está mudo enquanto contempla o lago, como pode ser o lago que emudece enquanto o “eu” poético o contempla.

4. No caso de ser o lago que está mudo, identifique outro verso em que o poeta usou do mesmo recurso expressivo:
a. O lago nada me diz,
b. Não sei se penso em tudo
c. Não sei se sou feliz
d. Trêmulos vincos risonhos
e. Por que fiz eu dos sonhos

Que diferença faria para todo o poema se ao invés de “mudo”, o eu-lírico tivesse escolhido outro adjetivo?

Por exemplo: Contemplo o lago agitado
Contemplo o lago calmo
Contemplo o lago estranho
As palavras têm corpo, peso, expressão. Não é a mesma coisa dizer algo de uma forma ou de outra.
A personificação do lago transforma-o em confidente do poeta. Como se fosse um companheiro compartilhando de um momento difícil que o poeta está passando. A ambigüidade permite, no poema, uma riqueza de interpretações.
Em que sentido poderia o lago estar mudo? E o eu-poético, por que estaria mudo? Esses dois sentidos se opõem ou se completam?
O poeta questiona a sua identidade e o fato de haver construído a sua vida de sonhos. O lago também está imóvel, parado. De certa forma, o lago mudo se identificaria com a vida parada do eu-poético. Há momentos em que pode ser doloroso dar-se conta que a nossa vida não foi ação, mas ficou parada, perdida nos sonhos, como se fosse um lago de águas paradas. O jogo entre “eu” mudo e lago mudo, presente no primeiro verso, reforça esse sentido de leitura que construímos.
5. Podemos trocar o substantivo ( Contemplo o mar mudo) ou o verbo ( Olho o lago mudo). Faça o exercício seguinte trocando o substantivo (temos de trocar todo o texto):
a. O rato roeu a roupa do rei de Roma.

O gato.........................................................................
b. Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.
Mais vale um cachorro......................................................

c. Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
Ouro...................................................................................

É claro que nem todo poema é tão reflexivo como esse que acabamos de ler. No texto lírico existem certas palavras que nos fazem pensar em um antes e um depois, como na narrativa. Porém, no poema lírico, a história para contar não é o mais importante, o mais importante é o sentimento do poeta trabalhando por meio da palavra. Muitas vezes o poeta se isola dos acontecimentos do mundo. Ele se tranca em um universo que é só seu. Em outras ocasiões são justamente as mudanças que ocorrem à sua volta, no mundo exterior, que o empurram a escrever.

6. VOCÊ GOSTARIA DE SER POETA?

Bertolt Brecht, poeta que produziu o texto abaixo, apresenta uma lista de coisas que o deixam feliz. Pela enumeração de acontecimentos, objetos, pessoas, sensações, sentimentos, atividades, o poeta diz o que é felicidade. Vamos ler? Após ler, crie o seu poema.
PRAZERES
O primeiro olhar da janela de manhã
O velho livro de novo encontrado
Rostos animados
Neve, o mudar das estações
O jornal
O cão
A dialética
Tomar ducha, nadar
Velha música
Sapatos cômodos
Compreender
Música nova
Escrever, plantar
Viajar, cantar
Ser amável.
(B. Brecht. Poemas e canções.)

INVERDADES

2010-01-07T09:42:00.000-08:00

Quantas vezes brigamos pelo que defendemos e acreditamos seja o certo, o devido, e depois de um certo tempo, estávamos equivocados.

Somos eternos camaleões, mudamos de opinião com o passar do tempo.Vemos que não era bem assim.

Hoje brigamos porque "isso" é muito importante para nós, não abrimos mão. Amanhã, temos certeza de que "aquilo" não

era tão importante assim, e não entendemos mais porque achávamos.Como somos insconstantes , volúveis.

Há, com certeza, uma distância entre "isso" e " aquilo" mas que só é percebida com o tempo. Não é que deixamos a poeira assentar, é que, realmente, tudo tem o seu prazo de validade...até a vida.

Por isso não se deve darmuita importância aos nossos "quereres " de hoje, porque um dia não serão mais queridos.Mudamos com muita facilidade todos os dias, graças à Deus.

A vida é mesmo enigmática e pragmática, gastamos tanto tempo com picuinhas, deixamos de vivê-la por motivos fúteis e só no final, é que se percebe o quanto poderia ter sido e não foi.

Teria sido melhor, se percebêssemos antes?

Talvez, pois não sofreríamos tanto, mas perderíamos o melhor da vida, as descobertas, a tensão, a emoção e o gosto acompanhado do desgosto...Epa!!!

Mas é assim mesmo, temos que provar de tudo.Só haverá vitórias se houver batalhas.Isso é viver a vida : rir, chorar, correr até alcançar e, depois, curtir. Saber que vai passar, que nada fica, nada se leva desta vida, só as boas ações.

O que é certo e o que não é, não sabemos. Só uma certeza te -

mos: as verdades não são imutáveis; as dúvidas, sim.

Devemos duvidar até de nós que achamos que estamos certos a respeito disso ou daquilo. Uma certeza, uma verdade: " Não sabemos nada a respeito de tudo "

E de verdades e inverdades vamos fazendo e refazendo os nossos caminhos, colocando e tirando nossas máscaras,sem medo de nos encontrar, de nos reconhecer, pois só assim vamos nos descobrindo, nos iluminando, sabendo que somos eternos errantes e, o que parece ser verdade, pode não ser...Ou será?

Marilucci - grupo experimental da academia Araçatubense de Letras outubro 2009

MORTE PREMATURA

2009-12-17T12:29:00.000-08:00

Forte cerração.
Neblina de sangue se aproximando.
Minha escuridão se afogando.
Em suas veias mortas e escuras.

Perdida eu estou.
Completamente só.
Longe da luz e do perdão.
Alma errante que vaga sem rumo.
E blasfema descaradamente.

Eu choro.
E não sei e onde retiro forças para gritar.
Mas meu grito é tão seco e abafado.
Que ninguém pode escutá-lo.

Frio, frio maldito e obsessor.
Toma conta de cada pedaço de mim agora.
Até que comece a sentir que morro aos poucos.
Sem que o meu corpo responda a estímulo algum.

Emocões desparam de tal modo que me elouquecem.
Intuição despeitada que me encara e me esbofeteia.
A dor afoga meus ossos em sangue.
O frio congela meu sôfrego coração.
Meus erros equivocados riem maldosamente de mim.

Miséria possessora.
Maldade agressora.
Mascarada fragilidade.
Mente macabra e inescrupulosa.

Palavras congeladas em atos pausados.
A reticência do sofrimento pontua minha alma estilhaçada.
Ambivalência, dualidade, ambiguidade.
Redundâncias misteriosdamente reprisadas.
Através de sombras vagantes e atormentadas.
Que guiam meu incerto caminho.

Maria Dias, membro do grupo experimental da academia araçatubense de letras.

AMIGOS

2009-12-16T10:03:00.000-08:00

Gloria in excelsis Deo et pax omnibus bonna voluntatis.

É com esse espírito que vos saúdo. O ano de 2009 se foi.
Com certeza, assim como levou nossos melhores momentos, que tenha levado também os piores. Dos melhores, ficará a saudade...dos outros, que se danem . Foi um ano no qual o grupo experimental participou e realizou eventos, ao meu ver, memoráveis, culminando com o lançamento do nosso Experimentânea sete. Também citarei o jogral ODE GENÉRICA lá na câmara e as nossas participações no Culturaça. Gostosas são nossas reuniões mensais; nelas o nosso espírito evolui, fortalecendo o elo ( Heitor, não é elo de ligação ) que nos une : o amor pela literatura.

É muito bom ter vocês como meu amigos. Se eventual ou circunstancialmente, no calor da batalha, sobrou chata ou chato, linguarudo ou linguaruda para uns e outras, peço que relevem e perdoem. O que importa é o saldo e ele foi muito positivo. Concito-vos a desenvolvermos ações que possam fortalecer nosso grupo. Se algo nos desgostar ou não estivermos de acordo, fiquemos e desenvolvamos ações para, democraticamente, mudar o que nos incomoda. Virar as costas, se afastar, em nada vai resolver a situação e ainda, o pior, nos deixará a sensação de fuga...e nós não somos de fugir da raia. Minha particular saudação à Marianice Paupitz, à Wanilda Borghi, ao amigo Anísio Canola pelo trabalho de liderânça e coordenação e ao amigo André Gonçalves pela tesouraria do Clube de Leitura. Nossa gratidão , amiga e professora Rita Lavoyer, pelo seu trabalho frente a esse grupo. Nossa gratidão à professora Cecília Vidigal por estar junto ao grupo experimental, orientando, revisando e pela paciência demonstrada frente a algumas interpéries. Obrigado, amigas e acadêmicas Marilurdes Campezzi, Yara Pedro, Professora Maria Luzia Villela por estarem sempre ao nosso lado e nosso respeito aos senhores e senhoras que constituem a Academia Araçatubense de Letras . Particularmente, uma palavra de carinho à professora Cidinha Baracat, também conhecida como Dra. Maria Aparecida Godoy Baracat... mais que um nome, importa um jeito de ser e ela é tudo de bom... Nossos cumprimentos e agradecimentos ao Dr.Glenn Wood, Presidente da Academia Araçatubense de Letras, pelo carinho e incentivo ao grupo. Nosso obrigado à Sylvia Seny pela criação e coordenação deste blog. Por fim, professor Hélio Consolaro, não esmoreça, dependemos fundamentalmente do senhor, que criou o grupo e é sua principal artéria. Não deixe que nenhuma ateriosclerose se coloque entre nós. Mantenha longe os ateromas que nos ameaçam. Deus te proteja.

Feliz natal e próspero ano novo .

José Hamilton Brito, feliz e orgulhoso membro do Grupo experimental da Academia Araçatubense deLetras.

Lançamento Experimentanea 07

2009-12-16T06:33:00.000-08:00

NA FOLHA DA REGIAO: "NOS TRILHOS DO CENTENÁRIO" ( Lançamento 12/06)

2009-06-15T11:00:00.000-07:00

Marianice

Livro de crônicas

16/04/2006 na sede AAL ATA

2009-04-19T06:26:00.000-07:00

A Academia Araçatubense de Letras esteve repleta de gente ligada á cultura na tarde desta quinta-feira, quando aconteceu o laçamento do 22º Concurso nacional de Contos Cidade de Araçatuba. (F.R. Célia Vilela)

Casa Da Cultura - dia da Poesia 14/03

2009-03-18T23:04:00.000-07:00

Comemoração 10 ANOS de GRUPO EXPERIMENTAL

2009-03-11T12:49:00.000-07:00

10/03/2009

Samba Solto ( voz: Nayra Galvão da Silva.)

2009-03-09T10:09:00.001-07:00

Com Letra e musica - Wanilda Borghi

COLUNA SOCIAL: 40 Graus

Domingo - 01/03/2009 - 03h01

Araçatuba - CADERNO VIDA

Artista de verdade

Wanilda Maria Meira Costa Borghi é mesmo uma obra-prima. A dentista araçatubense, integrante do Grupo Experimental da Academia Araçatubense de Letras e do Conselho Municipal de Cultura, escreveu um samba-enredo para Araçatuba: o "Samba Solto".

Segue um trechinho da letra, para se ter uma ideia da criatividade de Wanilda: Cai, gangue na folia! / Toma refresco de araçá! / Deixa a estrada, boiadeira! / Desencana, vem sambar... Ela arrasa, né?
(Ágatha Urzedo e Lívia Gaspar, interinas)

Poema pras Moças -06/03/2009- Comemorando O Dia Internacional Da mulher

2009-03-07T19:53:00.000-08:00

Evento promovido pelo SESC, com Leituras de textos de Escritoras e Artistas consagradas e tambem textos de autoria própria. ( Participação Livre).Apoio Secretaria da Cultura.
Participação de Academia Araçatubense de Letras e mulheres do Grupo Experimental:
Marilurdes (Lula), Cidinha Bracat,Marianice Nucera, Wanilda Borghi, Luana, Patrícia Bracale,Emília Goulard,Sylvia Seny, Manuela e a sua Filha Ana.

Blog -Dicussão Literária virtual (F.R)

2009-03-02T08:10:00.000-08:00

Fernanda Mariano

Quarta-feira - 25/02/2009 - 03h01

Araçatuba - O Grupo Experimental ligado à AAL (Academia Araçatubense de Letras) completa, neste mês, 10 anos de atividades ampliando a sua atuação. Com o blog grupoexperimental-grupoexperimental.blogspot.com, os internautas ficam por dentro das ações dos envolvidos no projeto e de discussões sobre a produção literária.

No embalo, outros incentivadores deste mesmo tipo de arte também se organizam em uma plataforma de divulgação idêntica, o grupoliterando.blogspot.com traz informações sobre o Clube de Leitura "Maurício do Valle Aguiar".

A expectativa é movimentar os projetos. "Queremos mobilizar os escritores da cidade, e a internet é um meio para isso", diz a coordenadora do Grupo Experimental, Marianice Paupitz Nucera.

As comemorações pelos dez anos do grupo devem ser realizadas em outubro, quando os membros planejam lançar o livro "Experimentânea 7", que publica obras selecionadas produzidas pelos integrantes do Grupo Experimental.

Enquanto isso, o grupo continua a desenvolver a sua missão. "A proposta para este ano é caçar novos talentos", diz a coordenadora. "Muitos escritores são tímidos e não mostram seus trabalhos ou escrevem por meio de pseudônimo." Para ela, a internet deve ajudar nesse processo.

"Com mais facilidade, as pessoas poderão ter informações sobre o grupo, dar sugestões e fazer críticas", diz.

O blog conta com dados gerais sobre o Grupo Experimental, sua agenda e projetos.

Atualmente, os encontros dos experimentais acontecem sempre na segunda terça-feira de cada mês, às 19h30, na sede da AAL.

Nas reuniões, os participantes têm espaço para apresentarem seus textos e também integram saraus, realizados a cada dois meses, com proclamações de poesias. As oficinas literárias realizadas durante os encontros ajudam os escritores a potencializarem sua aptidão.

Gente nossa - Por Agatha Urzedo e LÍvia Gaspar

2009-03-02T08:05:00.000-08:00

1ª Reunião Ordinária 10/02/2009

2009-02-15T05:46:00.000-08:00

Este ano o Grupo Experimental completa dez anos! Aguarde mais Novidades.
Fundador Hélio Consolaro.

Coluna Do Leitor - 06/02/2009 (FR)

2009-02-09T07:13:00.000-08:00

AAL

Recordo-me das palavras da senhora Ana Eliza Senche no fascículo Folha da Região no Centenário: "defendendo um jornalismo voltado para a valorização e desenvolvimento das pessoas". Das palavras aos fatos. A oportunidade dada aos membros do grupo experimental da Academia Experimental de Letras permite que ao lado de nomes consagrados como Rita Lavoyer, Ventura Picasso, Marianice Nucera, Heitor Gomes surjam venturosas promessas como Sylvia Seny, André Bernardes, Simone Gava, José Hamilton Brito, Edson Maciel. Meus cumprimentos. Sônia Gonçalves, secretária, Araçatuba.

Sônia Gonçalves

Movimento Cultural 2008- Araçatuba ( mais votado no Slide .com)

2009-02-08T20:37:00.000-08:00

AH! TENHO A MINHA TAMBÉM

2009-02-08T19:54:00.000-08:00

JOSÉ HAMILTON DA COSTA BRITO

Carteira de saudade

Nesta vida, todos têm.

São emoções misturadas

Umas boas

outras danadas

e quase sempre

há um quem.

Na minha carteira de fatos

Um me conduz

à adolescência

adquirindo ciência

nos meus tempos de I.E.

Me ocorreu doce saudade

Numa delas, está você.

Perdão, te peço, senhora

o tratamento informal

me falta o diabo da rima.

Juro, não fiz por mal.

Hoje

tenho como orgulho

ao teu grupo pertencer

sou do grupo experimental.

Mistura de bons sentimentos

e de saudável alegria

afinal,

estou bem ao lado

da minha mestra de geografia.

Queria ser um poeta

para revelar toda emoção.

Ah! se eu fosse um Consolaro

Ou uma Rita Lavoyer

Ai sim, sairia uma obra

Bem mais dígna de se ler.

Reencontrei, anos mais tade, no grupo experimental

da academia Araçatubense de letras a minha pro-

fessora de geografia do tempo de ginásio, no I.E.

dona Maria Luzia Vilela, que sendo Acadêmica de Letras, está sempre presente nas nossas reuniões, passando sua experiência e nos incentivando.